1. Leitura do material indicado a cada dupla/trio.
2. Construção do mapa conceitual com as informações relacionada ao material didático para Educação a Distancia presente na leitura indicada a dupla/trio: características, tipos de materiais e mídias, produção, critérios ou indicadores de qualidade, critérios de escolha, formas de apresentação, linguagem, dentre outros.
3. Postagem do mapa no grupo whatsapp da turma.
